Galeria zdjęć

Brak galerii w albumie

    Niedziela 19.05.2024

    Mapa

    Napisz do nas

    Jeśli masz jakieś pytania do naszej szkoły, wyślij wiadomość przy użyciu formularza kontaktowego.
    Imię*:
    Nazwisko*:
    Twój e-mail*:
    Pytania, uwagi*:
    Proszę przepisać tekst z obrazka*:
    wczytywanie danych z serwera, proszę czekać
    * oznacza pole wymagane

    Katarzyna Jakubowska

    Klasa VIII

    25-27 marzec 2020 

    http://linoit.com/users/wiedzma1974/canvases/Co%20mi%20zrobisz%20jak%20mnie%20z%C5%82apiesz%3F

     

    do 24 marca

    GRAMMAR SHORT TEST UNIT 3A

    Imię i nazwisko: ____________________________________ Klasa: ____

    1 Przeczytaj tekst. Wybierz poprawne uzupełnienie luk 1–5. Zakreśl literę: A, B albo C.

     

    Hi Danny,

    Just to let you know I went to the concert in the Rock Club yesterday after all. (1) ___ you there? I was surprised because you (2) ___ for me at the entrance when I arrived as you promised. (:O) I hope you were there, too. If so, what did you (3) ___ of it? For me, it was one of the best concerts ever. I didn’t use (4) ___ to this band but now I’m going to buy their album! Unfortunately, I hurt my leg a little (5) ___ I was dancing. But it’s almost OK now.

    See you at school on Monday.

    Cheryl

     

    1. A Did B Were C Was

    2. A didn’t wait B aren’t waiting C weren’t waiting

    3. A think B thought C thinking

    4. A listening B to listen C listened

    5. A like B while C where

    ___ / 5

    2 Uzupełnij zdania czasownikami z nawiasów w poprawnej formie czasu past simple lub past continuous.

     

    1. He (not / hear) _______________ the doorbell because he (take) _______________

    a shower.

    1. (you / study) _______________ last night when I (phone) _______________ you?

    2. What (they / do) _______________ when they realised that someone (follow) _______________ them?

    ___ / 6

    3 Uzupełnij zdania 1–4. Wykorzystaj w odpowiedniej formie wyrazy podane w nawiasach. Nie należy zmieniać kolejności podanych wyrazów, trzeba natomiast – jeśli jest to konieczne – dodać inne wyrazy, tak aby otrzymać zdania logiczne i gramatycznie poprawne. Wymagana jest pełna poprawność ortograficzna wpisywanych fragmentów zdań.

    Uwaga! W każdą lukę możesz wpisać maksymalnie trzy wyrazy, wliczając w to wyrazy już podane.

     

    1. My brother (use / play) _______________ basketball for a local club but he stopped last year.

    2. The teacher got angry at my friends because they (not / pay) _______________ attention to the lesson.

    3. You walked all the way to the shopping centre outside the town?! How long (it / take) _______________ you?

    4. I (not / use) _______________ to have long hair when I was younger.

    ___ / 4

    GRAMMAR SHORT TEST UNIT 3B

    Imię i nazwisko: ____________________________________ Klasa: ____

    1 Przeczytaj tekst. Wybierz poprawne uzupełnienie luk 1–5. Zakreśl literę: A, B albo C.

    Hi Robbie,

    How are things? (1) ___ you have a good weekend? Me and my brother (2) ___ a little bored on Saturday so we went on a cycling trip in the hills. It’s kind of funny because I didn’t use (3) ___ cycling much, but now it’s my favourite way to relax. Anyway, David (4) ___ a small accident. He hit a rock on the forest road while we (5) ___ quite fast down a hill. Fortunately, he wasn’t hurt.

    Write back,

    Izzie

     

    1. A Did B Were C Was

    2. A used to be B was C were

    3. A enjoying B to enjoy C enjoyed

    4. A to have B was having C had

    5. A went B were going C used to go

    ___ / 5

    2 Uzupełnij zdania czasownikami z nawiasów w poprawnej formie czasu past simple lub past continuous.

     

    1. (you / walk) _______________ to school when I (see) _______________ you this morning?

    2. We were surprised when someone (knock) _______________ on the door last night because we (not / expect) _______________ anyone.

    3. Why (Mary / sit) _______________ alone in the corner when we (arrive) _____________ at the party?

    ___ / 6

    1. Uzupełnij zdania 1–4. Wykorzystaj w odpowiedniej formie wyrazy podane w nawiasach. Nie należy zmieniać kolejności podanych wyrazów, trzeba natomiast – jeśli jest to konieczne – dodać inne wyrazy, tak aby otrzymać zdania logiczne i gramatycznie poprawne. Wymagana jest pełna poprawność ortograficzna wpisywanych fragmentów zdań.

    Uwaga! W każdą lukę możesz wpisać maksymalnie trzy wyrazy, wliczając w to wyrazy już podane.

     

    1. My sister (not / use) _______________ to like classical music when she was a teenager.

    2. She looked really angry with you. What (you / tell) _______________ her?

    3. My cat stole some fish from the table while I (not / look) _______________!

    4. My family (use / eat) _______________ out almost every weekend but now they don’t.

    ___ / 4

     

    GRAMMAR SHORT TEST UNIT 2A

    Imię i nazwisko: ________________________________ Klasa: ______

    1 Uzupełnij zdania czasownikami z nawiasów w poprawnej formie czasu present simple lub present continuous.

     

    1. We (study) _______________ for a test now.

    2. My sister (not / cook) ________________________ very often.

    3. How often (you / help) ________________________ in the house?

    4. My parents (not / work) ________________________ this week. They’re on holiday.

    5. Ok, now the soup (taste) ________________________ much better.

    6. My friends (not / watch) ________________________ films on their computers.

    7. What program (he / use) ________________________ at the moment?

    8. Who (make) ________________________ this terrible noise?

    ___ / 8

    2 Przeczytaj tekst. Spośród wyrazów podanych w ramce wybierz te, które poprawnie uzupełniają luki 1– 3. Wpisz odpowiednią literę A–F obok numeru każdej luki. Uwaga! Trzy wyrazy zostały podane dodatkowo i nie pasują do żadnej luki.

     

    A. live

    B. likes

    C. aren’t

    D. staying

    E. don’t

    F. enjoy

     

    HOLIDAY ON A FARM

    Like almost every summer I’m now (1) ___ with my aunt and uncle on their farm. They’ve got a big farm in the south of the country. I really (2) ___ coming here for my holiday although there’s always a lot of work on the farm. My uncle usually works in the fields while I help my aunt around the house. But today we (3) ___ doing any jobs because we have a plan to go shopping in the big city about 30 km away. The countryside is beautiful, but I love big cities, too!

    ___ / 3

    3 Uzupełnij zdania 1–4. Wykorzystaj w odpowiedniej formie wyrazy podane w nawiasach. Nie należy zmieniać kolejności podanych wyrazów, trzeba natomiast – jeśli jest to konieczne – dodać inne wyrazy, tak aby otrzymać zdania logiczne i gramatycznie poprawne. Wymagana jest pełna poprawność ortograficzna wpisywanych fragmentów zdań.

    Uwaga! W każdą lukę możesz wpisać maksymalnie trzy wyrazy, wliczając w to wyrazy już podane.

     

    1. She can’t hear you now. She (listen) ____________ music on her headphones.

    2. I (not / understand) ________________________ your idea now.

    3. (Mark / make) ________________________ his bed every morning?

    4. It’s quite cold this week, so (we / use) ________________________ the fireplace to heat the house. ___ / 4

    GRAMMAR SHORT TEST UNIT 2B

    Imię i nazwisko: ________________________ ________________________ ______ Klasa: ____

    1 Uzupełnij zdania czasownikami z nawiasów w poprawnej formie czasu present simple lub present continuous.

     

    1. My brother (not / do) ________________________ sports very often.

    2. What (you / read) ________________________ at the moment?

    3. (they / go) ________________________ to the mountains every weekend?

    4. I (not / know) ________________________ the answer now. I must check it.

    5. This week my mum (not / stay) ________________________ at home. She’s in London.

    6. I hope he (see) ________________________ the problem now.

    7. Who (play) ________________________ this loud music?! It’s terrible!

    8. We (not / study) ________________________ at the moment.

    ___ / 8

    2 Przeczytaj tekst. Spośród wyrazów podanych w ramce wybierz te, które poprawnie uzupełniają luki 1– 3. Wpisz odpowiednią literę A–F obok numeru każdej luki. Uwaga! Trzy wyrazy zostały podane dodatkowo i nie pasują do żadnej luki.

     

    A. doesn’t

    B. isn’t

    C. aren’t

    D. staying

    E. don’t

    F. spend

     

     

    HOLIDAY ON A FARM

    Every summer I (1) ___ two weeks with my aunt and uncle on their farm. They’ve got a big farm in the south of the country. There’s always a lot of work on the farm. Some of the work is hard and my uncle (2) ___ let me do it, so I usually help my aunt around the house. But today we (3) ___ working because we have a plan to go shopping in the big city about 30 km away. The countryside is beautiful, but I love big cities, too!

    ___ / 3

    3 Uzupełnij zdania 1–4. Wykorzystaj w odpowiedniej formie wyrazy podane w nawiasach. Nie należy zmieniać kolejności podanych wyrazów, trzeba natomiast – jeśli jest to konieczne – dodać inne wyrazy, tak aby otrzymać zdania logiczne i gramatycznie poprawne. Wymagana jest pełna poprawność ortograficzna wpisywanych fragmentów zdań.

    Uwaga! W każdą lukę możesz wpisać maksymalnie trzy wyrazy, wliczając w to wyrazy

    już podane.

     

    1. I’m afraid the salad (not / taste) ________________________ very good now.

    2. (you / wait) ________________________ for me at the station now?

    3. He’s so lazy! He (never / help) ________________________ in the house.

    4. Excuse me, I (look) ________________________ the Berry Hotel. Where is it?

    ___ / 4

     

    GRAMMAR SHORT TEST UNIT 4A

    Imię i nazwisko: ____________________________________ Klasa: ____

    1 Zaznacz poprawne opcje.

     

    1. She has took / taken a lot of photos here.

    2. Where is the key? I’ve looked somewhere / everywhere and I can’t find it.

    3. I haven’t visited them since / for last Christmas.

    4. I was so tired that I didn’t do anything / nothing all evening.

    5. What places have you seen / did you see when you were in the USA?

    6. Is dinner ready? Have you made / Did you make it yet?

    7. They have stayed / stayed with us for two weeks last summer.

    ___ / 7

    2 Przetłumacz na język angielski fragmenty podane w nawiasach, tak aby otrzymać zdania logiczne i gramatycznie poprawne. Wymagana jest pełna poprawność ortograficzna wpisywanych fragmentów zdań.

    Uwaga! W każdą lukę możesz wpisać maksymalnie trzy wyrazy.

     

    1. I (nie widziałem) _______________ Mary since Monday.

    2. (Czy on kiedykolwiek) _______________ worked with children?

    3. The play was very bad and (wszyscy byli znudzeni) _______________.

    4. A: When is she going to call?

    B: Actually, she (już zadzwoniła) _______________. She’ll be here in a few minutes.

    ___ / 4

    3 Wykorzystując wyrazy podane na końcu, uzupełnij każde zdanie z luką, tak aby zachować sens zdania wyjściowego 1–4. Wymagana jest pełna poprawność ortograficzna i gramatyczna wpisywanych fragmentów zdań.

    Uwaga! Nie zmieniaj formy podanych wyrazów. W każdą lukę możesz wpisać maksymalnie trzy wyrazy, wliczając w to wyraz już podany.

     

    1. It’s my first visit to Canada. NEVER

    I _______________ Canada before.

    1. I got this smartphone last month. A

    I’ve had this smartphone _______________.

    1. They arrived a moment ago. JUST

    They _______________.

    1. They didn’t do anything to help us. NOTHING

    _______________ to help us.

    ___ / 4

     

     

    GRAMMAR SHORT TEST UNIT 4B

    Imię i nazwisko: ____________________________________ Klasa: ____

    1 Zaznacz poprawne opcje.

     

    1. I didn’t see nobody / anybody in front of the house.

    2. I’ve never wrote / written a blog.

    3. Did you buy / Have you bought any souvenirs during your trip to Africa?

    4. He isn’t here. He didn’t arrive / hasn’t arrived yet.

    5. Everyone was / were surprised when he just left without a word.

    6. Is Tom coming today? Has he phoned / Did he phone you yet?

    7. I haven’t ridden a horse for / since last summer.

    ___ / 7

    2 Przetłumacz na język angielski fragmenty podane w nawiasach, tak aby otrzymać zdania logiczne i gramatycznie poprawne. Wymagana jest pełna poprawność ortograficzna wpisywanych fragmentów zdań.

    Uwaga! W każdą lukę możesz wpisać maksymalnie trzy wyrazy.

    1. I’m not hungry. I (właśnie zjadłem) _______________ a sandwich.

    2. (Nikt nie chciał) _______________ to help us, so we did everything ourselves.

    3. (Czy ona kiedykolwiek) _______________ ridden a camel?

    4. We’ve been here in Hawaii (od tygodnia) _______________.

    ___ / 4

    3 Wykorzystując wyrazy podane na końcu, uzupełnij każde zdanie z luką, tak aby zachować sens zdania wyjściowego 1–4. Wymagana jest pełna poprawność ortograficzna i gramatyczna wpisywanych fragmentów zdań.

    Uwaga! Nie zmieniaj formy podanych wyrazów. W każdą lukę możesz wpisać maksymalnie trzy wyrazy, wliczając w to wyraz już podany.

     

    1. It’s not his first trip to London. ALREADY

    He _______________ to London.

    1. I asked him about it but he said nothing. NOT

    I asked him about it but he did _______________.

    1. What about your homework? Is it ready now? YET

    What about your homework? Have you _______________?

    1. I got this game yesterday. HAVE

    I _______________ this game since yesterday.

    ___ / 4

     

     

    Proszę rozwiązać do 24 marca zapisać, podpisac się  i przesłać na emaila: wiedzmazangielskiego@gmail.com.

    Wiadomości

    Kontakt

    • Szkoła Podstawowa im. Jana Brzechwy w Wojciechach
      11-200 Bartoszyce, Wojciechy 66
    • 89 761 58 41

    Galeria zdjęć